学习任务群视域下的初中语文大单元阅读教学研究

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中文摘要：作为近年来语文教学领域的一股创新潮流，学习任务群在初中语文大单元阅读教学中展现出独特魅力。教师巧妙构建涵盖积累、交流、探究、思辨、创造、实践等多元主题的学习任务群，不仅革新了大单元阅读教学的形式，还高效整合了教学资源，极大地点燃了学生的阅读热情，拓宽了他们的阅读视野与思维路径。本文以学习任务群的视角探索初中语文大单元阅读教学的有效方法，旨在促进学生核心素养的全面发展，为整体提升大单元阅读教学成效提供有益参考与启示。

作者：

梁彩霞

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作者单位：

广东省中山市黄圃镇中学

关键词：

学习任务群大单元阅读初中语文教学研究

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(28)