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"心肺复苏进校园"活动开展的实践探讨

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安全教育作为增强学生自我保护意识、应急处理能力的重要途径之一,受到了越来越多的关注.为顺应素质教育的发展需求,"心肺复苏进校园"活动得到了有效开展,不仅普及了健康知识,增强了学生的健康素养,同时更实现了良好生命观、社会服务使命感的培养.因此,在学校开展"心肺复苏进校园"活动过程中,教师应结合学校实际情况,积极进行活动模式、实施策略的有效探究,从多个角度推动活动的顺利开展,落实安全教育.

董伦建

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福建省泉州市石狮市锦峰实验学校

急救知识 安全教育 教学活动

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(29)