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小学语文阅读教学中的留白与补白

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留白是作家进行文学创作时常用的一种手法,能产生言有尽而意无穷之效,为读者留足想象空间。补白是引导学生想象的手段,也是学生拓展文本内容、理解文本内容的直接方式。本文以阅读教学为例,谈论如何抓住文本中的留白,引导学生补白,帮助学生在想象中走进文本深处,体会作者的创作意图或思想情感,同时发展想象能力。

汤瑜仙

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福建省龙岩大洋小学

小学语文 阅读教学 留白 补白

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(29)