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情境教学在初中语文教学中的应用
情境教学在初中语文教学中的应用
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中文摘要：
依靠教学情境激发学生的个人兴趣，是提高教学整体质量的积极尝试。教师可以通过创设多样化情境，引导学生参与到课堂学习之中，按照教学要求自主感知、思考和学习，逐步完成学习任务，解决各类问题。初中语文教师应当提高对情境教学的重视度，结合主题要求合理创设情境，以此提升教学质量和效率，进而达到学生理解语文、热爱语文的最佳效果，促进其综合素养的提升。
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作者：
李颖
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作者单位：
广东省中山市西区铁城初级中学
关键词：
情境教学
初中教育
语文教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
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