华夏教师2024，Issue(29) ：108-110.

空间观念培养目标下小学数学教学设计新思

林碧容
华夏教师2024，Issue(29) ：108-110.
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空间观念培养目标下小学数学教学设计新思

林碧容1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市诏安县梅峰小学
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摘要

新课标阐述的空间观念主要是指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识.本文提出了观察操作实物、立体模拟展示、开展建模项目和设计空间游戏四种策略,帮助学生建立稳固的空间观念基础.这些方法不仅可以增强学生对几何图形和空间关系的理解,还能激发他们的学习兴趣和创造力.学生可以在愉快的学习过程中掌握抽象的空间概念,形成良好的空间认知和想象力.

关键词

小学数学/空间观念/立体展示/建模

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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