课程思政背景下初中语文革命文化教育探究

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中文摘要：革命文化具有独特的教育价值，在引领新时代精神文明建设、促进青少年身心健康发展方面发挥着重要作用。但是，信息化时代，受到主客观因素的影响，部分学生对革命文化的理解存在偏差，弱化了革命文化精神的积极影响。教育的根本任务是立德树人，为落实这一任务，学校将课程思政融入学科教学中。基于此，本文将以语文学科为例，结合事实论证、理论论证等方法，对课程思政背景下初中语文革命文化教育进行分析和讨论，旨在实现全程育人、全方位育人的新格局。

作者：

刘昀玉

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作者单位：

福建省龙岩市上杭县第四中学

关键词：

课程思政初中语文革命文化教育

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)