华夏教师2024，Issue(30) ：3-5.

课程思政背景下初中语文革命文化教育探究

刘昀玉
华夏教师2024，Issue(30) ：3-5.
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课程思政背景下初中语文革命文化教育探究

刘昀玉1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市上杭县第四中学
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摘要

革命文化具有独特的教育价值,在引领新时代精神文明建设、促进青少年身心健康发展方面发挥着重要作用.但是,信息化时代,受到主客观因素的影响,部分学生对革命文化的理解存在偏差,弱化了革命文化精神的积极影响.教育的根本任务是立德树人,为落实这一任务,学校将课程思政融入学科教学中.基于此,本文将以语文学科为例,结合事实论证、理论论证等方法,对课程思政背景下初中语文革命文化教育进行分析和讨论,旨在实现全程育人、全方位育人的新格局.

关键词

课程思政/初中语文/革命文化教育

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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