华夏教师2024，Issue(30) ：6-8.

基于红色经典整本书阅读教学的思考与探索

杨玉华 杨瑞华
华夏教师2024，Issue(30) ：6-8.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于红色经典整本书阅读教学的思考与探索

杨玉华 1杨瑞华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市临泉县城关街道中心校阜临小学
  • 折叠

摘要

红色经典作品以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,能够极大地提高孩子们的阅读兴趣,使他们在享受阅读的乐趣中不断提升自己的语言表达能力和思维能力.因此,本文旨在深入探讨红色经典作品在小学语文教学中的重要地位和积极作用,并提出基于红色经典整本书阅读的小学语文教学策略,以期为教师们提供有益的参考.

关键词

红色经典/整本书阅读/文化自信/教学思想

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
段落导航相关论文