摘要
家校社联动育人体系中,学校、家庭及社会分别以不同的角色呈现在学生的生活与学习中,形成了一个系统且完备的育人体系.在实施德育的过程中,如果某一方面存在盲点,都极有可能让德育出现"断裂"的情况.因此,为了提升德育的实效性,学校应该构建家校社联动的德育体系,实现教育闭环,彰显德育效果的最大化.本文首先阐述了家校社联动下的小学德育教育价值,随即分析了家校社联动下的小学德育教育现状,最后探寻了家校社联动下的小学德育教育路径.目的是挖掘各方资源,强化动态实践运用,构建全方位、立体化的德育网络,促进学生的健康成长及发展.
NETL
NSTL
万方数据