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育人育心,立德树人——初中道德与法治教学中的德育教学研究

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育人先育心,方能真正做到立德树人。初中生正处在身心发展的关键阶段,在这一阶段开展德育教育,对其心理健康发展以及正确人生观、价值观、思想道德观念等的树立是极为有利的。而初中道德与法治课程是学校开展德育教育的重要载体,因此探索如何在初中道德与法治教学中开展德育教学活动十分必要。基于上述背景,本文对初中道德与法治教学中的德育教学进行了探索,希望能够为广大教师提供一定的参考借鉴,共促立德树人根本任务的顺利落实。

卢明家

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福建省福安市湾坞中学

初中教育 道德与法治 德育教学

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(30)