华夏教师2024，Issue(30) ：37-39.

"五育融合"视域下初中英语综合性作业设计与实践

张玉田
华夏教师2024，Issue(30) ：37-39.
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"五育融合"视域下初中英语综合性作业设计与实践

张玉田1
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  • 1. 江苏省溧水高级中学附属初级中学
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摘要

"双减"背景下,《2022 年版义务教育英语课程标准》强调了实现品德教育与人才培养核心目标的重要性,提倡学生德智体美劳"五育"全面发展.本文从"五育融合"视角进行初中英语综合作业设计和实践讨论,以期在综合性作业中渗透"五育",培养学生五育融合全面发展,真正实现"减量提质".

关键词

初中英语/"五育融合"/综合性作业/作业设计

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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