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基于"圆周运动"模型建构的高中物理深度学习
基于"圆周运动"模型建构的高中物理深度学习
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中文摘要：
圆周运动作为高中物理的重要内容，贯穿于物理的多个核心概念，而深度学习的理念逐渐融入物理教学，能够使学生通过模型构建、规律推导与实际应用，在多维度认知探索中不断提升思维层次。本文以圆周运动模型为核心，从模型建构、物理量关系的分析与规律推导，深入探索各概念的内在联系。通过模型引入、建立、分析和实践环节，逐步展现深度学习过程，实现理论与实际的有机结合，促进物理思维与科学探究能力的全面发展。
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作者：
丁正富
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作者单位：
苏州大学附属中学
关键词：
"圆周运动"
模型建构
高中物理
深度学习
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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