华夏教师2024，Issue(30) ：43-45.

基于"圆周运动"模型建构的高中物理深度学习

丁正富
华夏教师2024，Issue(30) ：43-45.
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基于"圆周运动"模型建构的高中物理深度学习

丁正富1
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  • 1. 苏州大学附属中学
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摘要

圆周运动作为高中物理的重要内容,贯穿于物理的多个核心概念,而深度学习的理念逐渐融入物理教学,能够使学生通过模型构建、规律推导与实际应用,在多维度认知探索中不断提升思维层次.本文以圆周运动模型为核心,从模型建构、物理量关系的分析与规律推导,深入探索各概念的内在联系.通过模型引入、建立、分析和实践环节,逐步展现深度学习过程,实现理论与实际的有机结合,促进物理思维与科学探究能力的全面发展.

关键词

"圆周运动"/模型建构/高中物理/深度学习

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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