华夏教师2024，Issue(30) ：49-51.

问题导学模式在初中道德与法治教学中的开展路径

马雅莉
华夏教师2024，Issue(30) ：49-51.
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问题导学模式在初中道德与法治教学中的开展路径

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  • 1. 浙江省杭州养正学校
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摘要

问题导学模式是一种以问题为核心、以学生为主体的教学方法,已被广泛应用于不同学科的教学实践中.本文旨在探讨问题导学模式在初中道德与法治教学中的开展路径.具体包括四条教学路径:第一,融入生活元素进行教学问题的创设;第二,结合教学内容对问题展开深度辩论;第三,引导学生运用所学的知识解决问题;第四,反思问题导学模式并做好教学评价.通过以上路径的开展,问题导学模式可以在初中道德与法治教学中取得良好的效果.

关键词

问题导学模式/初中教育/道德与法治

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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