华夏教师2024，Issue(30) ：76-78,101.

单元统整教学视域下小学语文第二学段项目式作业设计与思考

杨丽萍
华夏教师2024，Issue(30) ：76-78,101.
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单元统整教学视域下小学语文第二学段项目式作业设计与思考

杨丽萍1
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  • 1. 福建省三明市实验小学
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摘要

项目式作业设计以学生为中心,强调实践与探究,鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题中,从而提升他们的综合运用能力.这种作业形式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养他们的创新意识和团队协作精神.本文深入探讨了统编版教材三年级下册第一单元的教学内容,并在单元统整教学视域下对项目式作业设计进行了全面而细致的研究.通过对这一课题的深入研究和讨论,旨在为优化小学语文教学效果提供有力的理论支持和实践指导.

关键词

单元统整教学/项目式作业/小学语文/教学设计

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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