华夏教师2024，Issue(30) ：94-95.

探究性学习在初中数学教学中的开展策略

路承勇
华夏教师2024，Issue(30) ：94-95.
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探究性学习在初中数学教学中的开展策略

路承勇1
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  • 1. 山东省曹县普连集镇中学
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摘要

《义务教育数学课程标准(2022 年版)》指出:数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能.并指出:义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养.在数学教学中开展探究学习活动,在教师引导下使学生参与具有挑战性的学习任务,有利于更好落实立德树人和学生核心素养培养任务.本文通过分析初中数学教学中探究性学习活动开展要点,结合实际教学对探究性数学教学活动开展策略进行了进一步论述.

关键词

探究性学习/初中数学/开展策略

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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