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新课标下小学数学作业设计的实践研究

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新课标强调培养学生的核心素养,注重知识的结构化和整体性。通过有效的作业设计,可以帮助学生更好地掌握和应用所学知识,提高他们的数学能力和品质。本文探讨了如何通过设计趣味性、实践性、层次性和综合性的作业,有效夯实学生的基础知识与基本技能,发展学生的数学思维与推理能力,并激发其学习兴趣和创新意识。通过实际案例分析,展示了教师如何将数学知识与现实生活相结合,设计多样化的作业形式,使学生在实际情境中运用数学知识解决问题,提升其综合解决问题的能力和团队合作精神。

龚细玉

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福建省宁德市寿宁县南阳中心小学

新课标 小学数学 作业设计 解决问题

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(30)