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新课程改革下小学英语课堂教学模式研究

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在新课程改革的大背景下,小学英语课堂教学面临着新的挑战与机遇。本文分析了小学英语课堂教学的现状,进一步探讨了小学英语课堂教学中存在的问题,包括学生和教师角色定位不明确、师生沟通不顺畅以及教师对新课程标准理解不透彻等。针对这些问题,本文提出了小学英语课堂教学模式改革策略,包括创设情景以调动学生学习积极性、重视小学生的亲身体验以激发他们的创造力、丰富教学方式并不断创新课堂教学内容和形式等,以打造高效英语课堂。

杜卉

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陕西省白水县胜利小学

新课程改革 小学英语 课堂教学 教学模式创新

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(30)