爱国主义教育在初中道德与法治教学中的运用探究

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中文摘要：在新时代的背景下，为了将爱国主义精神转化为推动国家可持续发展的强大动力，教学改革必须从学生抓起，把爱国主义教育融入道德与法治课程中，全面培养学生的爱国情怀。基于此，文章从意义建构和策略探究的角度入手，对爱国主义教育在初中道德与法治课程中的运用进行了深入分析。通过这样的方式，不仅能够增强学生的爱国意识，还能促进他们形成正确的价值观和行为准则，从而为国家培养出更多有责任感、有担当的新时代青年。

作者：

薛维

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作者单位：

山东省枣庄市第四十四中学

关键词：

爱国主义教育初中道德与法治运用策略

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)