华夏教师2024，Issue(30) ：123-125.

爱国主义教育在初中道德与法治教学中的运用探究

薛维
华夏教师2024，Issue(30) ：123-125.
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爱国主义教育在初中道德与法治教学中的运用探究

薛维1
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  • 1. 山东省枣庄市第四十四中学
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摘要

在新时代的背景下,为了将爱国主义精神转化为推动国家可持续发展的强大动力,教学改革必须从学生抓起,把爱国主义教育融入道德与法治课程中,全面培养学生的爱国情怀.基于此,文章从意义建构和策略探究的角度入手,对爱国主义教育在初中道德与法治课程中的运用进行了深入分析.通过这样的方式,不仅能够增强学生的爱国意识,还能促进他们形成正确的价值观和行为准则,从而为国家培养出更多有责任感、有担当的新时代青年.

关键词

爱国主义教育/初中道德与法治/运用策略

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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