未来学习变革:数据赋能的智能教育

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万方数据
维普

中文摘要：为培养适应工业4。0时代人才需求，用"新基建"推进新质生产力发展，支撑建设高质量教育体系，让学习者从容应对未来社会，智能教育必须把握社会场景升级到虚拟世界、人类"进化"到"机器智能+人"的关键特征，以及其背后变迁的基本逻辑——数据赋能。本文提出智能教育基本途径，即创设人机交互环境:激发人体生命机能;构建人机融合环境:增强虚实互操作能力;强化人机共生环境:提升虚拟社会生存能力。最后指出未来教育质量取决于数据赋能下智能教育重构，从而为建设中国式现代化提供借鉴参考。

作者：

朱永海

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作者单位：

首都师范大学人工智能教育研究院

首都师范大学儿童与未来教育创新研究院

首都师范大学初等教育学院

关键词：

虚拟社会未来教育人工智能数据化智能教育

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(31)