未来学习变革:数据赋能的智能教育

朱永海¹

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作者信息

1. 首都师范大学人工智能教育研究院;首都师范大学儿童与未来教育创新研究院;首都师范大学初等教育学院
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摘要

为培养适应工业4.0时代人才需求,用"新基建"推进新质生产力发展,支撑建设高质量教育体系,让学习者从容应对未来社会,智能教育必须把握社会场景升级到虚拟世界、人类"进化"到"机器智能+人"的关键特征,以及其背后变迁的基本逻辑——数据赋能.本文提出智能教育基本途径,即创设人机交互环境:激发人体生命机能;构建人机融合环境:增强虚实互操作能力;强化人机共生环境:提升虚拟社会生存能力.最后指出未来教育质量取决于数据赋能下智能教育重构,从而为建设中国式现代化提供借鉴参考.

关键词

虚拟社会/未来教育/人工智能/数据化/智能教育

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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