华夏教师2024，Issue(31) ：23-25.

学校治理现代化的"五化"校本实践策略

董再明
华夏教师2024，Issue(31) ：23-25.
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学校治理现代化的"五化"校本实践策略

董再明1
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  • 1. 广东省中山市桂山中学
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摘要

学校治理现代化需要推动教育思想、体系、制度、价值观、方式方法等方面的持续更新优化,逐步实现治理理念由管理转向治理,治理主体由一元转向多元,治理方式由传统转向智能.广东省中山市桂山中学通过制度化、精细化、民主化、信息化和效能化的"五化"策略,扎实推进学校治理现代化的校本实践,以主动适应改革发展的形势,探索推进教育高质量发展的策略.

关键词

学校治理/现代化/校本实践/"五化"策略/治理能力

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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