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"少教多学"理念下的初中英语阅读教学要点与实施策略

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阅读教学是初中英语教学的重要内容,也是教师提升学生能力、促进学生学科素养发展的主要通道。本文结合"少教多学"的教学理念,在英语教学中减少教师的"教",增加学生的"学",让学生在教师创设的丰富的阅读活动中获得多样化的体验,在主动充分的展示实践中,提升学生的思维品质、语言能力、学习能力、阅读能力,促进学生英语素养的发展。

陆春芬

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江苏省扬州市高邮市送桥镇初级中学

少教多学 初中英语 阅读课堂

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(31)