国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华夏教师
2024,
Issue
(31) :
71-73.
"少教多学"理念下的初中英语阅读教学要点与实施策略
陆春芬
华夏教师
2024,
Issue
(31) :
71-73.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"少教多学"理念下的初中英语阅读教学要点与实施策略
陆春芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州市高邮市送桥镇初级中学
折叠
摘要
阅读教学是初中英语教学的重要内容,也是教师提升学生能力、促进学生学科素养发展的主要通道.本文结合"少教多学"的教学理念,在英语教学中减少教师的"教",增加学生的"学",让学生在教师创设的丰富的阅读活动中获得多样化的体验,在主动充分的展示实践中,提升学生的思维品质、语言能力、学习能力、阅读能力,促进学生英语素养的发展.
关键词
少教多学
/
初中英语
/
阅读课堂
引用本文
复制引用
出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果