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应用5E教学模式实施初中化学教学的价值与策略
应用5E教学模式实施初中化学教学的价值与策略
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万方数据
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中文摘要：
传统的化学教学通常以教师讲授为主，学生缺乏独立探索和协作学习的机会，导致化学学习效果不佳。5E教学模式是一种以学生为中心的模式，注重激发学生的学习兴趣，强调独立探索和协作学习，重视知识的迁移与应用。因此，为改进初中化学教学现状，本文进行应用5E教学模式的实践研究，通过合适的教学策略让学生亲身体验化学学习过程，实现5E教学模式的应用价值。
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作者：
薛俞琪
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作者单位：
江苏省昆山市第二中学
关键词：
初中化学
5E教学模式
教学价值
教学策略
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(31)
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