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类比教学法在初中几何教学中的实践应用

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对初涉几何领域的学生而言,构建几何图形的空间形态时往往面临挑战,对于平面图形的理解和认识也存在一定的障碍。因此,本文重点研究了类比教学法在初中几何教学中的实际应用,阐述了类比教学法如何通过图形相似探原理、几何概念巧对比以及解题策略相类比来辅助教学过程,详细分析了该方法在加深学生对几何原理的理解、构建知识体系以及提升解题能力等方面的优势,为提高初中几何教学的质量提供参考。

王丽萍

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吉林省通化市第十七中学校

类比教学法 初中数学 几何教学 实践应用

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(31)