华夏教师2024，Issue(31) ：113-114.

农村初中英语教学现状及对策

张素梅
华夏教师2024，Issue(31) ：113-114.
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农村初中英语教学现状及对策

张素梅1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市长汀县童坊中学
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摘要

本文以农村初中学生为研究对象,根据学生学习状态和实际发展需求,阐述农村初中英语教学的待改进的问题,分析了他们的学习与发展需求,并提出更新教育理念、丰富教学风格、加强方法指导、增加项目活动以及设计课后实践任务等教学改进策略,让农村中学的英语课堂改变以往低质效的情况,使学生掌握英语知识,增长英语能力,获得综合发展.

关键词

基础能力薄弱/农村初中/英语教学/问题分析

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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