国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华夏教师
2024,
Issue
(31) :
118-119.
核心素养下初中历史家国情怀的培育
黄振业
华夏教师
2024,
Issue
(31) :
118-119.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
核心素养下初中历史家国情怀的培育
黄振业
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省深圳市光明区实验学校
折叠
摘要
家国情怀是初中历史核心素养的重要组成部分.在初中历史教学中,对学生家国情怀素养的培育,可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,落实立德树人目标,提升学生核心素养.本文结合初中历史课程特点,从重构历史情境、引导真实体验、组织探究活动和拓展社会实践四方面对学生进行家国情怀教育,培养学生的爱国意识与爱国情感,促进学生健全人格的形成.
关键词
核心素养
/
初中历史
/
家国情怀
/
培育
引用本文
复制引用
出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果