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农村小学体育与健康课程中学生情感体验培育路径设计与实施
农村小学体育与健康课程中学生情感体验培育路径设计与实施
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万方数据
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中文摘要：
在农村小学的体育与健康课程中,学生的情感体验对其身心发展和健康意识的提升至关重要.本文通过分析农村小学体育与健康课程中学生情感体验现状,指出教师对体育课重视程度不够、学生参与热情不高、缺乏家庭支持等问题,并结合本地特色与传统游戏,提出设计轻松的课堂活动、鼓励师生分享亲身经历、开展亲子运动会等促进学生情感体验和健康成长的针对性培养策略.
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作者：
许永法
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作者单位：
浙江省杭州市萧山区浦阳镇径游小学
关键词：
农村小学
体育与健康课程
情感体验
培养策略
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(31)
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