华夏教师2024，Issue(32) ：18-20.

传统节日融入中小学劳动教育的校家社协同

余军 吴柯江
华夏教师2024，Issue(32) ：18-20.
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传统节日融入中小学劳动教育的校家社协同

余军 1吴柯江2
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作者信息

  • 1. 四川省成都市石笋街小学一品天下分校
  • 2. 四川省成都市金牛区教育科学研究院
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摘要

传统节日是中华文化的重要组成部分,具有丰富的文化内涵和教育意义,将传统节日融入中小学劳动教育中,是推进学校劳动教育实施,促进学生劳动素养培育的有效路径.本文围绕文化传承、校园实践、社会支持,提出校家社联动营造整体氛围、融入传统节日元素、开展系列教育活动的策略,以推动传统节日主题劳动教育活动的深入开展,为中小学实施劳动教育提供参考.

关键词

传统节日/劳动教育/校家社协同

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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