大概念视角下初中英语单元作业设计探究

林文财¹

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1. 福建省连江一中鲤鱼山校区
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摘要

当前初中英语教学中的作业设计存在碎片化、重复化、机械化和应试化等问题,《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称"新课标")强调加强单元教学的整体性,大概念教学因其具有迁移性、统摄性、中心性等特征,与单元教学的价值追求不谋而合.本文从"关联整合"的知识结构作业、"学以致用"的学习思想作业和"以文化人"的学科价值作业三个维度出发,浅析大概念视角下初中英语单元作业设计的路径和方法,为初中英语作业的优化抛砖引玉.

关键词

大概念/初中英语/单元作业

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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