分组训练法在高中篮球教学中的应用

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中文摘要：根据《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的理念,本文探讨了异质助学、节奏对练、传切解密、专项突破与投篮分层五大模块在教学中的应用策略.研究认为,教师在训练教学中结合动态分组、精细任务设计和团队协作,能有效提升学生的篮球技能以及体能素质,还能强化战术理解并增强其团队默契.同时,借助科学分组教师能在实战模拟中优化学生的战术执行力及其心理适应能力,从而提高篮球分组训练教学的有效性.

作者：

王占一

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作者单位：

吉林省长春市第二实验中学

关键词：

分组训练高中阶段篮球教学提质增效

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(32)