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新时代小学语文课堂互动教学模式分析
新时代小学语文课堂互动教学模式分析
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中文摘要：
在教育改革的浪潮中，小学语文教学正迎来前所未有的挑战与机遇。互动教学模式作为一种新兴的教学方法，正在小学语文课堂中得到广泛应用。该模式着重于激发学生的课堂参与度和互动性，以此提升教学效果和学生的学习质量。本文致力于深入分析新时代小学语文课堂互动教学模式的构建，包括其概念界定、构建原则、影响因素以及具体的构建策略。
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作者：
邵晴晴
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作者单位：
江苏省丰县实验小学
关键词：
小学语文
课堂互动
教学模式
策略分析
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(33)
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