新课标下提升小学生数学实践能力的策略

阙小玲¹

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作者信息

1. 福建省福安市赛岐中心小学
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摘要

随着《义务教育数学课程标准(2022 年版)》的深度推进,数学学科教学更加关注学生的学科应用能力,强调培养学生运用数学学科知识,广泛解决现实生活问题的综合实践能力.小学数学教师要适应新课标对学科教学提出的全新要求,从依据新课标创设情境、引入新课标对接生活、基于新课标传授方法、通过新课标展开反思等方面入手,优化创新数学学科教学方法和教育形态,为学生的自主思考和实践应用提供更多学习机会.

关键词

小学数学/新课标/实践能力/教学策略

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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