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基于生本理念设计"烃的衍生物"单元作业

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打破传统作业形式,基于生本理念,编制具有情境性、开放性、分层性、实践性的学生作业.以有机化学"烃的衍生物"作为单元作业设计的案例,分析核心素养五个维度之间的关系,确立单元作业的知识目标、思维目标、价值目标;搭建单元作业的结构框架,将核心素养与学科知识在作业中有机融合;呈现PET塑料作为"故事线索",凸显单元作业设计的特色.

鲍文亮、林美凤、王露萍、赵莹莹

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杨浦高级中学,上海 200092

生本理念 化学学科核心素养 单元作业设计 烃的衍生物 化学教学

2019

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2019.(8)
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