发展学生"证据推理与模型认知"素养的教学实践—

发展学生"证据推理与模型认知"素养的教学实践——以"燃烧与灭火"为例

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中文摘要：分析了以往"燃烧与灭火"教学中发展学生"证据推理与模型认知"核心素养的现状.介绍"燃烧与灭火"一节教学中围绕取火有"术"、驭火有"方"、防火有"法"三大板块展开的五大实验探究活动.阐释发展学生"证据推理与模型认知"化学学科核心素养的具体教学实施过程.

作者：

叶婉、李婉冰、姜建文

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作者单位：

江西师范大学附属中学,江西南昌330027

江西师范大学化学化工学院,江西南昌330022

关键词：

证据推理模型认知燃烧与灭火化学教学

出版年：

2021

化学教学

华东师范大学

北大核心

影响因子：0.502

ISSN：1005-6629

年,卷(期)：2021.(3)