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利用建模法解答化学平衡移动问题

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指出在常见教辅资料中解析化学平衡移动原理及其应用图像问题的不足,在教学实践中,利用建模法"2+1 =3"分析解答这类问题的思路和方法,并举例说明,对其教学效果进行对比实验论证.该方法不仅适用于化学平衡问题,也适用于其他动态平衡问题.

朱必富、朱旋农

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武汉市新洲区第三中学,湖北武汉 430415

湖北省鄂南高级中学,湖北咸宁 437100

化学平衡移动 建模法 实验比较 动态平衡问题

2021

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2021.(6)
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