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阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
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万方数据
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中文摘要:
阿伏加德罗常数是高中化学中的一个重要的化学计量概念.2018年第26届国际计量大会对阿伏加德罗常数予以重新规定.在综述其定义的变化原因的基础上,探讨定义的新变化对高中化学教学带来的影响,并对一线教师提出了具体的教学建议.
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作者:
万长江、魏钊
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作者单位:
武汉市武钢三中,湖北武汉 430079
武汉市常青第一中学,湖北武汉 430040
关键词:
物质的量
阿伏加德罗常数
摩尔
高中化学教学
出版年:
2021
化学教学
华东师范大学
化学教学
北大核心
影响因子:
0.502
ISSN:
1005-6629
年,卷(期):
2021.
(6)
参考文献量
2