首页|高中化学开展STEM教育的实践尝试——以"纳米Cu2O的制备及处理染料废水性能测试"为例

高中化学开展STEM教育的实践尝试——以"纳米Cu2O的制备及处理染料废水性能测试"为例

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以"染料废水污染"为情境素材,以"纳米材料Cu2O"为主题,整合化学、技术、工程和数学等学科知识,设计了适用于高中化学的STEM教育教学案例并予以实施.在化学教学中融入学科前沿知识,帮助学生开拓视野,发展STEM素养和"宏观辨识与微观探析""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"等化学学科核心素养.

乙若梅、龚正元

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无锡市江南中学,江苏无锡214000

南京师范大学教师教育学院,江苏南京210046

STEM教育 纳米材料 化学学科核心素养

2021

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2021.(12)
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