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基于项目式学习的高三化学反应原理专题复习——以"二氧化碳催化加氢生产甲醇"为例

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以热点时事"碳达峰""碳中和"为背景,在高三二轮化学反应原理专题复习中开展"二氧化碳加氢制甲醇"项目式学习,从认识反应入手,进一步探究提高反应速率、CO2转化率和甲醇选择性的方法,优化设计反应适宜条件.在项目式学习中体验科研过程,以大概念为核心,建构反应焓变、催化剂、反应速率与化学平衡图像等认识模型,提高信息理解与整合应用能力,提升抽象概括与演绎推理思维水平,发展化学学科核心素养.

林波、杨洁、陈向阳

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汕头市教师发展中心中学教学研究室,广东汕头515041

汕头市第一中学,广东汕头515000

项目式学习 认识模型 二氧化碳加氢 碳治理

广东省教育科研十三五规划2018年度研究课题汕头市教育科研十四五规划2021年度研究课题

2018ZQJK0212021GHB212

2021

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2021.(12)
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