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色谱分离实验的"变量控制法"教学案例

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在变量控制法教学中融入人教版普通高中选择性必修3"色谱分离实验"的改进,在探究实验材料、提取方法、提取溶剂、溶剂用量等因素可能对色谱分离效果产生影响的实验中,使学生充分体验变量控制法在科学研究中的应用及价值.

李川菊、何京、张艳华、王萍

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四川师范大学化学与材料科学学院,四川成都610068

变量控制 色谱分离 实验条件优化 实验探究

四川师范大学校级教改重点项目四川省教育厅重点项目

2018004XJG18SA0201

2021

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2021.(12)
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