基于地方课程资源的任务驱动式学习设计——以"高铁建设中金属材料的获取"为例

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中文摘要：以"高铁建设中金属材料的获取"为情境主题,基于承德地区矿产、钢铁厂实际生产过程等课程资源,设计挑选铁矿石、选择还原性物质、揭秘工业炼铁、了解铜和铝的冶炼四个学习任务,引导学生在分析解决实际问题过程中自主建构金属的冶炼相关知识,深度体验学科价值.

作者：

孙玉明、杨玉琴、李学玲

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作者单位：

承德市教育局中学教研室,河北承德 067000

盐城师范学院化学与环境工程学院,江苏盐城 224007

承德市第四中学,河北承德 067001

关键词：

地方课程资源任务驱动金属的冶炼初中化学真实情境

基金：

河北省教育科学研究十四五规划课题

项目编号：

2102049

出版年：

2022

化学教学

华东师范大学

北大核心

影响因子：0.502

ISSN：1005-6629

年,卷(期)：2022.(7)