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"数据分析"在化学学习中的功能及教学思考
"数据分析"在化学学习中的功能及教学思考
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万方数据
中文摘要：
通过对"数据分析"类高考试题的功能评价,从课程层面厘清"数据分析"在课程内容要求中的功能,梳理教科书中部分"数据分析"内容的呈现方式,由下到上循序渐进,体现学科观念形成的阶段性.基于知识的认识功能理解"数据分析"在证据推理等核心素养发展中的重要作用.从教学层面,提出如何促进学生定量意识形成、建构"三重表征"思维模型以及避免认识偏差的教学思考.
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作者：
何双安
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作者单位：
浙江省富阳中学,浙江杭州 311400
关键词：
数据分析
证据推理
定量意识
教学思考
出版年：
2022
化学教学
华东师范大学
化学教学
北大核心
影响因子：
0.502
ISSN：
1005-6629
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
2
万方数据
