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基于思维可视化理念的结构化板书

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思维可视化是发展关键能力的关键路径.板书作为一种可视化语言,可用契合教学需要的结构化知识脉络图呈现知识-思维结构化过程.常见的知识-思维结构图有概念比较的双气泡图、元素化合物价类二维图、问题解决鱼骨图、元素周期律锚图等.基于知识-思维结构图板书的教学有三个程序:根据教学内容特点和教学目标匹配合适的思维结构图;呈现解决问题的关键思维要素,设计"情境—证据—因果"的思维路径;基于真实问题建构思维模型.

单世乾、耿秀梅

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丰县教师发展中心,江苏徐州 221700

杭州市余杭第一中学,浙江杭州 311113

关键能力 思维可视化 结构化板书 结构图

2022

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2022.(12)
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