化学教学2024，Issue(1) ：89-93.

素养立意的义务教育化学学业水平考试试题研究——以2023年连云港市义务教育学业水平考试化学第38题为例

刘文兵 吕艳
化学教学2024，Issue(1) ：89-93.
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素养立意的义务教育化学学业水平考试试题研究——以2023年连云港市义务教育学业水平考试化学第38题为例

刘文兵 1吕艳2
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作者信息

  • 1. 连云港市教育局教研室,江苏连云港 222006
  • 2. 连云港市赣榆区教育局教研室,江苏连云港 222100
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摘要

通过题例分析了素养立意的试题命制特征及其关键能力的考查情况.对义务教育学业水平考试命题进行两点反思:一是要融通义务教育化学课程标准中的学业质量与素养要求,二是要明晰素养立意下关键能力的考查路径.

关键词

命题/素养立意/关键能力

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(D/2021/02/738)

出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
参考文献量3
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