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"双新"背景下高中化学单元作业设计——基于一次市作业设计比赛视角

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基于一次市作业设计比赛的视角,阐述"双新"背景下单元作业设计的依据、流程和总体规划思路.从"梳理与整合、迁移与应用、探究与实践、链接与融合、综合与评价"五个作业组成模块出发,举例分析高中化学单元作业设计与编制的新思路,并提出"要依标命题、借助实证与数据、着眼于学生终身发展"等启示与建议.

陆艳

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上海市闵行区教育学院,上海 200241

双新背景 高中化学 单元作业设计

2024

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2024.(2)
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