化学教学2024，Issue(2) ：92-97.

基于"水的组成"探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考

任圣颖
化学教学2024，Issue(2) ：92-97.
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基于"水的组成"探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考

任圣颖1
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作者信息

  • 1. 深圳外国语学校,广东深圳 518000
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摘要

基于阿伏伽德罗定律被认可的历史考量,从描述方式一致性和证据推理的方法论角度,以电解水的探究实验为基础,引导学生深化认识阿伏伽德罗定律的内容和实质.分别在体积固定和体积可变的容器中呈现分子构建气体体积的过程,展现阿伏伽德罗定律"不同气体"的"不同分子尺寸"和"不同分子质量"的内涵,为学生完整地认识阿伏伽德罗定律提供可靠的途径.

关键词

阿伏伽德罗定律/电解水/水的组成/教学思考

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出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
参考文献量2
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