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基于"水的组成"探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考
基于"水的组成"探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考
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中文摘要：
基于阿伏伽德罗定律被认可的历史考量,从描述方式一致性和证据推理的方法论角度,以电解水的探究实验为基础,引导学生深化认识阿伏伽德罗定律的内容和实质.分别在体积固定和体积可变的容器中呈现分子构建气体体积的过程,展现阿伏伽德罗定律"不同气体"的"不同分子尺寸"和"不同分子质量"的内涵,为学生完整地认识阿伏伽德罗定律提供可靠的途径.
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作者：
任圣颖
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作者单位：
深圳外国语学校,广东深圳 518000
关键词：
阿伏伽德罗定律
电解水
水的组成
教学思考
出版年：
2024
化学教学
华东师范大学
化学教学
北大核心
影响因子：
0.502
ISSN：
1005-6629
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
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