化学教学2024，Issue(4) ：51-54.

应用纸牌游戏提升烃的衍生物复习效果的案例研究

杨立根
化学教学2024，Issue(4) ：51-54.
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应用纸牌游戏提升烃的衍生物复习效果的案例研究

杨立根1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州中学,江苏泰州 225300
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摘要

选取 24 个有机化学反应,分别把每一个反应的主要反应物、次要反应物、反应条件和主要产物设计成红、紫、蓝、绿色纸牌,并仿照纸牌游戏设计游戏规则.设置实验班与对照班,开展实证研究,发现纸牌游戏有助于学生掌握化学方程式,促进学生深度参与学习过程,提高学生学习兴趣.

关键词

纸牌游戏/烃的衍生物/化学方程式/案例研究

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基金项目

江苏省中小学教研室第十五期重点资助课题(2023JY15-ZA115)

出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
参考文献量5
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