化学教学2024，Issue(4) ：55-61.

基于项目学习的化学综合实践活动课的教学实践——以"柴胡抗菌洗手液的研制"为例

费嘉融
化学教学2024，Issue(4) ：55-61.
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基于项目学习的化学综合实践活动课的教学实践——以"柴胡抗菌洗手液的研制"为例

费嘉融1
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作者信息

  • 1. 上海市市北中学,上海 200071
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摘要

以"柴胡抗菌洗手液的研制"为例,介绍在综合实践活动(选修)课程的教学中,基于项目学习的特点和形式,从校情学情出发,采用精心设计、提供支架、创设充裕的自主及合作学习时空等方法,引导、鼓励学生肩负任务,不断学习、历练,尝试用自己的智慧和能力去挑战和解决真实情境中的问题,在跨学科综合实践活动中获得核心素养的进一步提升.

关键词

项目学习/综合实践活动/创新实验课程/柴胡抗菌洗手液

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出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
参考文献量3
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