化学教学2024,Issue(4) :87-91.

化学综合性试题的命题特点及教学启示

唐明 张海洋
化学教学2024,Issue(4) :87-91.

化学综合性试题的命题特点及教学启示

唐明 1张海洋2
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市进才森兰实验中学,上海 200131
  • 2. 深圳市罗湖区教育科学研究院,广东深圳 518012
  • 折叠

摘要

综合性试题是新高考命题的重要题型.综合性命题坚持素养导向,注重以综合层面的问题情境为载体,要求学生综合运用多种知识或技能解决问题,实现对基础知识、关键能力、学科素养和核心价值的全面考查.以新高考化学综合性试题为例,围绕学科内知识综合、学科间知识综合和新与旧知识综合等三种命题类型,分析探讨新高考命题特点及解题思路,并提出若干新课程教学的启示.

关键词

化学新高考/综合性试题/命题特点/解题思路

引用本文复制引用

出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子:0.502
ISSN:1005-6629
参考文献量2
段落导航相关论文