摘要
学科实践是核心素养时代育人方式的新范式.经历知识创生过程,变革教学方式;强化实验探究,凸显学科育人价值是化学学科实践的价值.基于化学的学科特质,化学学科实践教学实施路径包括基于学生经验,激发认知冲突;学科问题驱动,实现思维进阶;基于真实情境,迁移解决问题.作为学习方式的新方向,学科实践对教师提出了转变育人观念、提升学科理解能力和开展形成性评价的新要求.
基金项目
陕西师范大学陕西教师发展研究院研究生创新基金资助项目(2022YJBYB022)
西藏自治区教育科学研究2024年度课题(XZEDGP240065)
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