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基于真实情境的初中化学项目式复习教学设计——以"制作金属书签"为例
基于真实情境的初中化学项目式复习教学设计——以"制作金属书签"为例
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中文摘要:
基于"废金属的回收利用"这一真实情境,以"制作金属书签"为主题,在"走近废金属的回收利用""废金属表面预处理""刻蚀制作金属书签""实验后处理"等项目任务中,开展铁及其化合物的性质、转化、冶炼和利用等相关知识的系统复习.学生在调用相关知识和能力、运用化学工艺回收利用废弃金属的学习过程中,促进了化学学科核心素养的发展.
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作者:
曹轩瑜
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作者单位:
苏州工业园区星海实验中学,江苏苏州 215000
关键词:
中学化学
真实情境
项目式教学
复习课
铁及其化合物
出版年:
2024
化学教学
华东师范大学
化学教学
北大核心
影响因子:
0.502
ISSN:
1005-6629
年,卷(期):
2024.
(7)
参考文献量
3