初中化学跨学科实践的任务化设计与实施—

初中化学跨学科实践的任务化设计与实施——以"汽车的发展历程"为例

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中文摘要：以探究"汽车的发展历程"为情境,通过跨学科实践的任务化设计,引导学生从能源、环保和材料等角度探索汽车发展因素.综合运用化学、物理等知识,旨在减少污染、实现可持续发展,开发创新解决方案.这种跨学科实践不仅有助于学生理解跨学科概念,还能够通过实践培养学生的关键能力和必备品格,发展科学思维,强化创新意识,对学生核心素养的发展和课程育人功能的发挥具有重要作用.

作者：

钱柳云

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作者单位：

常州市教育科学研究院,江苏常州 213023

关键词：

初中化学跨学科实践任务化设计核心素养

出版年：

2024

化学教学

华东师范大学

化学教学

北大核心

影响因子：0.502

ISSN：1005-6629

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量3