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对氢氧化亚铁制备实验的评析及再设计

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氢氧化亚铁制备的实验现象在不同版本教材中的描述有所不同.在梳理与剖析了相关文献资料后,发现其中对该实验原理的探究有一条循序渐进的主线,也有不少矫枉过正的改进方案,故对该实验进行了再探究.选用低浓度的NaOH试剂以确保安全与节约;改变教材上两种试剂的滴加顺序和滴加方法,利用烧碱溶液煮沸除去氧气后的余热来提升该实验的成功率;对出现红褐色的现象进行对照实验,发现将绿色沉淀转移到滤纸上,呈现红褐色更快,更便于观察.

杨茵、龚文莲

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江苏省木渎高级中学

苏州市吴中区教师发展中心,江苏苏州 215101

氢氧化亚铁制备 实验原理 实验改进

江苏省教育科学"十四五"重点课题苏州市姑苏教育人才资助项目

B/2023/03/146RCZZ202213

2024

化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
年,卷(期)：2024.(8)
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